马克思主义认为,民主是由社会与国家共同建构的,民主制是一切国家制度的本质属性;民主制的具体制度形式取决于国家与社会的具体条件;而民主制的本质体现为人民是社会与国家的主人;民主建构的基本原则是人民有权建立自己的国家制度,人民在民主建构中不仅要积极行动,而且要尊重理性规律;民主巩固和发展的必备条件是公民的参与以及由此而形成的公共生活。中国民主制度的建构是在马克思主义民主建构思想的指导下,在中国共产党
2013年11月10日进入新世纪以来,文本解读对于推进我国的马克思主义哲学形成史(以下简称马哲形成史)研究作用巨大,陌生化是我国马哲形成史文本解读兴起的实质路径,陌生化的关键在于拒绝马克思主义哲学原理体系对于马哲形成史研究的整体制约。我国当前的马哲形成史研究由于对文本解读的兴起背景、理论预设、内在要求及可能的局限等缺乏足够的重视与探讨,从而形成了对文本解读一定的路径依赖。为避免这一路径依赖,再陌生化提供了一条继续推进
2013年09月01日小产权房是中国特有的一种现象,其产生根源在于二元土地制度。有的学者根据小产权房的现实情况,认为应将小产权房合法化。但小产权房合法化的前提是农村集体土地的自由流转,历史证明,只有土地最终归农民集体所有,土地兼并现象才不会发生,才能使农民有一个最终的社会保障。当前农村集体土地自由流转存在法律障碍、农村集体土地还承担着中国近14亿人口的粮食安全问题。故农村集体土地不宜自由流转。农村集体土地自由流转
2013年07月15日文化自觉与思想政治教育是相互依存、相互促进、相得益彰的互馈关系。文化自觉巩固和发展了思想政治教育学科理论,作为思想政治教育的传导载体,体现着思想政治教育的价值导向,是思想政治教育实践的社会基础。思想政治教育为文化自觉的发展提供思想保障,为文化自觉的培育提供实践依据,为文化自觉的提升提供科学途径,担负着推进文化自觉的责任。探寻文化自觉与思想政治教育的互馈关系,对于提升文化自觉、提高思想政治
2013年07月20日异化观念是青年马克思1843年初重要思想转向的关键,青年马克思异化观念的凸显语境与初始规定是什么?学界对此研究薄弱。马克思的异化观念受到费尔巴哈人本学的重大影响,它源发于马克思对黑格尔哲学的不满,肇始于《黑格尔法哲学批判》,其意旨是反对绝对理念,其核心是人化,积极成果是马克思历史视域的开启。经过这一思想转向,青年马克思理性世界观的危机暂时得以解除。
2013年09月09日现代国家建设是传统国家走向现代国家的历史过程,也是国家发展过程中的必经阶段。中国传统政治秩序瓦解后,推进现代国家建设成为了中国发展的重要任务。在毛泽东时代,中国有效地推进了现代国家建设,并以此为基础实现了经济社会的发展;在改革时代,伴随着市场的兴起,中国的现代国家建设进入了新的发展阶段。现代国家建设将为中国的民主政治建设奠定坚实的基础。
2013年09月15日斯大林逝世后到20世纪80年代中期以前,苏联经济先后经历了斯大林、赫鲁晓夫、勃列日涅夫三个阶段的发展和改革。这些经济发展和改革都以极大的热情开始,取得了骄人的成绩,又都以失败的结果告终。总结阻碍赫鲁晓夫、勃列日涅夫时期两次经济改革和发展的因素,能引起我们对许多问题的深入思考。
2013年09月15日西方近代政治思想家洛克在其名著《政府论》一书中,通过对菲尔麦君权神授理论的批判,指出自由是人类与生俱来的天性,人类存在的首要前提。他从自然状态和自然权利出发,指出自然状态下人们通过理性维护自己的自由权利,由于自然状态的不稳定性,人们通过订立社会契约而进入政治社会,通过制定法律来保护自身的自由、生命和财产权。洛克敏锐地意识到绝对权力对个人自由的威胁,从而提出立法权、执行权和对外权初步的三权分立思想
2013年01月30日平等优位于自由的传统,社会主义的本质要求,公平问题的凸显,决定了当代中国必须构建公平正义的市民社会。公平正义的市民社会是民主、自由、和谐等价值实现的社会根基。构建公平正义的市民社会的基本方略是:规范政府行为,建立服务型政府,提升政策的公共性;培育公民文化,发挥公共媒体和知识分子在多元利益表达中的积极作用;公平合理地配置教育资源,推行针对弱势群体的差别化的教育政策;明晰权力与市场的边界,限制市场
2013年11月10日当代青年尤其是独生子女一代,容易出现缺乏勇气,怯于担当的道德缺陷,这是药家鑫案给我们的警示。药家鑫是一位好员工,交通肇事后竟杀人灭口,其人格体现出情理相悖、知行脱节的道德亚健康状态,成为灰色化社会支持和个人亚健康道德的牺牲品。亚健康背景下,除了加强社会管理和制度约束外,提高个体道德自治能力,增强道德自主,是缓解社会冲突、促进社会和谐的重要途径。
2013年11月15日| 共有 2,250 条 首页 上一页 下一页 尾页 共有 225 页 当前第 43 页 |
